学习占据了孩子生活的大部分时间，因此学习时使用的桌椅一定要谨慎选择，不仅要符合人体工程学原理，还要符合小学生的心理特点和审美取向。

目前，普通的桌椅设计不够合理，比如桌椅尺寸与人体生理参数不匹配、使用舒适性差、功能过于单一等，不能满足孩子长期使用，甚至会给身体快速发育的学生的健康成长带来很大的不便。普通的桌椅结构设计较为单一，不符合人体的生理曲线，长时间使用容易产生疲劳感，还容易造成脊椎弯曲、近视等问题。

学龄阶段的儿童身高跨度明显，这就对学习桌椅的结构和尺寸提出了较高要求。

1、桌面高度

在选择学习桌椅时，首要考虑的因素应是课桌的高度，课桌的高度对于使用舒适性会产生很大影响。桌面过高，容易引发近视；桌面过低，容易导致脊柱弯曲、颈椎疼痛；另外，还容易使腹部受到挤压，影响呼吸系统和血液的流动，严重影响儿童的身体健康。桌面高度要考虑合理的视距、与肘高尺寸一致、留有足够的腿部活动空间。

2、桌面倾角

普通桌子的桌面多为平面，这种单一的设置很显然无法满足多方面的使用需求。例如：当学生阅读时，桌面最好有一定的倾角，倾角以 30°为宜，这种设计既能够保证头下垂的幅度既能拥有良好的阅读视线，又能有效保护颈椎；当学生书写时，桌面倾角可以适当减小，以12°为宜，这样可以保证在流畅书写的同时拥有广阔的视角......因此，挑选的学习桌的桌面角度最好是可以调节的结构，以满足不同的使用需求。

3、桌椅材料

学习桌椅不同部位的功能和要求不同，材料也不能千篇一律，要针对不同部位的功能差异选择不同的材料，尤其是与孩子接触最为密切的部位，如桌面最好选择没有经过化学药剂处理的木材；由于桌腿和椅腿属于主要承重部位，需要选择具有较大支撑强度的材料，来保障桌子的稳固。

4、色彩和样式

很多家长在学习桌椅的选择过程中忽略了色彩和样式。其实，样式美观大气的设计，如桌角及突出部分的倒圆处理，不仅可以起到丰富造型，还有优化功能的作用；色彩的赋能，如令人感觉很舒服的莫兰迪色系，应用在儿童学习桌上，不仅能缓解疲劳，还可以使孩子心情愉悦，提高学习效率。

光明园迪19年专注儿童学习桌椅的研发和生产，拥有近百项专利，通过桌椅联动，加上人体工学设计来达到正姿护眼的效果，呵护孩子健康学习，高效学习，长效学习。